問答題

【論述題】結合實際，談談作為老師應如何對待幼兒園中的弱聽兒童？

答案：（1）平等對待：在對待弱聽兒童的態(tài)度上，教師不能過多地保護他們，不能讓他們依賴教師去爭取與普通兒童交往的機會。過分的保護...

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【簡答題】簡述兒童焦慮癥的輔導策略。

答案： ①探尋病因，改變環(huán)境；
②采用適宜的心理治療手段，如采用支持、認知的心理治療或游戲治療；
③放松訓練...

【簡答題】如何進行聽覺理解能力的日常檢測和評價？

答案：聽覺理解能力差的兒童，在平常生活中顯得比較木訥，對大人發(fā)出的指令反應遲鈍甚至充耳不聞，需要成人重復指令甚至需要成人的直接...