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傳統(tǒng)課程本質(zhì)觀的課程定義是將課程看成是目標(biāo),這是使用最普遍:影響力最深遠(yuǎn)的課程定義。
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完全由教師預(yù)設(shè)的活動(dòng)是“高結(jié)構(gòu)活動(dòng)”。
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幼兒園社會(huì)教育的目標(biāo)為:通過(guò)為幼兒提供有計(jì)劃的社會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)他們自我意識(shí)的形成,發(fā)展與人交往、合作的能力。
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