進(jìn)餐、睡眠和盥洗等是（）。

應(yīng)擴(kuò)大四歲兒童的生活視野，引導(dǎo)幼兒有注意地觀察周圍的各種生活現(xiàn)象，在觀察活動(dòng)中可以不斷的增長(zhǎng)見識(shí)。

最早開始創(chuàng)立學(xué)前教育理論的是（）。

幼兒園與小學(xué)銜接，主要是完成能力適應(yīng)的任務(wù)。

認(rèn)為游戲具有滿足幼兒的欲望，發(fā)泄憤怒，減少焦慮，抒發(fā)情感，緩和心理緊張，發(fā)展自我力量的功能的是（）。