幼兒的語(yǔ)言能力是在（）的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，主要通過(guò)傾聽(tīng)、表達(dá)、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)、說(shuō)、讀的能力。

3--4歲幼兒語(yǔ)言教育的重點(diǎn)在于進(jìn)行（）教育。

涂鴉分三種水平，無(wú)意識(shí)涂鴉、有控制的涂鴉和（）。

連續(xù)看電視等不超過(guò)15分鐘的是（）幼兒。

（）是對(duì)照教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)，對(duì)教師和幼兒在教學(xué)過(guò)程中的活動(dòng)及這些活動(dòng)所引起的變化行價(jià)值判斷。