你可能感興趣的試題

教育權(quán)與受教育權(quán)的相互依托主要表現(xiàn)在（）。

A.教育權(quán)的濫用或不合理設(shè)定會(huì)導(dǎo)致侵害、限制或剝奪一定主體的受教育權(quán)
B.教育權(quán)主體與受教育權(quán)主體通過一定的權(quán)利與義務(wù)使兩者相互依托
C.教育權(quán)與受教育權(quán)均是法律賦予一定的主體有權(quán)享受教育的資格
D.受教育者的存在是兩者相互依托的基礎(chǔ)

多項(xiàng)選擇題

教育的平等性原則可主要從以下哪些方面來理解（）

A.實(shí)事求是原則
B.扶持特殊地區(qū)和人群教育原則
C.受教育機(jī)會(huì)平等原則
D.尊師重教原則

受教育權(quán)是我國憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利之一，它是指依照法律規(guī)定，公民在受教育方面可以作為或不作為，或要求他人為其受教育權(quán)而作為或不作為的能力或資格。

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教育權(quán)與受教育權(quán)的相互依托主要表現(xiàn)在（）。

教育的平等性原則可主要從以下哪些方面來理解（）

受教育權(quán)是我國憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利之一，它是指依照法律規(guī)定，公民在受教育方面可以作為或不作為，或要求他人為其受教育權(quán)而作為或不作為的能力或資格。

教育權(quán)與受教育權(quán)的相互依托主要表現(xiàn)在（）。