單項(xiàng)選擇題以引導(dǎo)探究為主的教學(xué)方法包括討論法和（）。
A.實(shí)驗(yàn)法
B.實(shí)踐法
C.研究法
D.練習(xí)法
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1.單項(xiàng)選擇題（）模式就是非操縱的教學(xué)，教師不是直接地教學(xué)生，而僅僅是促進(jìn)他們學(xué)習(xí)。
A.程序教學(xué)
B.自學(xué)
C.個(gè)別教學(xué)
D.非指導(dǎo)性教學(xué)
最新試題
簡述分科課程和綜合課程的類型特點(diǎn)及其適用性。
題型：問答題
課程與教學(xué)目標(biāo)的（）的分解，是師生行動(dòng)的依據(jù)。布盧姆長期從事教學(xué)目標(biāo)研究，他把教學(xué)目標(biāo)分成三個(gè)方面，即“認(rèn)知領(lǐng)域”、“（）”和“技能領(lǐng)域”。
題型：填空題
簡述設(shè)計(jì)課程與教學(xué)目標(biāo)的意義。
題型：問答題
論述軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。
題型：問答題
（）階段，標(biāo)志著教學(xué)手段的發(fā)展開始進(jìn)入了現(xiàn)代化階段。
題型：單項(xiàng)選擇題