多項(xiàng)選擇題在對具體的數(shù)育政策作價(jià)值分析時(shí)要考察該政策是否堅(jiān)持了以下原則：（）
A.是否堅(jiān)持合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一
B.是否堅(jiān)持社會選擇和個(gè)人選擇的統(tǒng)一
C.是否堅(jiān)持兼顧與急需的統(tǒng)一
D.是否堅(jiān)持擇優(yōu)與代價(jià)的統(tǒng)一
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1.多項(xiàng)選擇題利克特在學(xué)校組織氣氛分析研究中提出的學(xué)校組織特征的變量是：（）
A.領(lǐng)導(dǎo)過程、動(dòng)機(jī)力量和決策過程
B.執(zhí)行目標(biāo)和訓(xùn)練
C.信息溝通過程與交互影響過程
D.目標(biāo)制定與控制過程
2.多項(xiàng)選擇題從教師專業(yè)成長的過程、內(nèi)容、方法來說具有以下特點(diǎn)（）。
A.創(chuàng)新性和適應(yīng)性
B.復(fù)雜性和專業(yè)性
C.多樣性和一致性
D.長期性和階段性
