A.學校向社區(qū)開放 B.請“社區(qū)委員會”參與全面評價學校工作 C.鼓勵學生到社區(qū)進行實地調研,促使公眾關注學校 D.學校組織服務隊為社區(qū)服務
A.理念識別 B.行為識別 C.視覺識別 D.知覺識別
A.設定問題和目標 B.界定位勢 C.制作和選擇方案 D.實施反饋