美國社會心理學家費斯汀格認為心理溝通的兩點主要功能是（）

班主任對班級工作經(jīng)常性檢查調(diào)節(jié)的方法主要有（）

調(diào)查是班級管理者行之有效的管理方法之一，下列說法中正確的有（）

班主任工作的（），決定了班主任工作是一項艱巨細致的工作，要求班主任具有較高的理論修養(yǎng)和較高的管理水平。

好的班級制度必須具有以下特點（）