1）鞏固和加強(qiáng)小學(xué)生在品德課上獲得的認(rèn)識 2）豐富小學(xué)生的道德情感體驗 3）引導(dǎo)小學(xué)生的道德行為，使之形成道德習(xí)慣
1、教學(xué)秩序管理 2、作息制度考勤 3、課堂秩序管理 4、自習(xí)管理 5、考試管理 6、偶發(fā)事件處理
最新試題
班主任的文化知識素養(yǎng)包括（）
班主任對班級工作經(jīng)常性檢查調(diào)節(jié)的方法主要有（）
班級學(xué)生社交活動的特點有（）
良好師生關(guān)系的管理方法包括（）
執(zhí)行班級常規(guī)時要遵循的原則有（）
