實(shí)行教育分權(quán)化改革的同時(shí)，一般要通過(guò)哪些方式對(duì)所分之權(quán)進(jìn)行約束：（）

簡(jiǎn)評(píng)公立學(xué)校轉(zhuǎn)制模式。

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什么是教育策劃的獨(dú)特性？

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