1）課程改革對(duì)教育管理的挑戰(zhàn)； 2）現(xiàn)代學(xué)校對(duì)教育管理的挑戰(zhàn)； 3）信息技術(shù)對(duì)教育管理的挑戰(zhàn)； 4）知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)教育管理的挑戰(zhàn)。
最新試題
我國(guó)教育浪費(fèi)的表現(xiàn)形式有哪些？
為什么說(shuō)信息溝通是特殊的傳播行為？
什么是質(zhì)化研究，有哪些主要特點(diǎn)？
教育策劃的獨(dú)特性是什么？
簡(jiǎn)述校本研究的內(nèi)涵與特點(diǎn)。
