多項(xiàng)選擇題美國的校本管理改革經(jīng)歷的三個(gè)發(fā)展階段是（）
A.以“校內(nèi)權(quán)力重新分配”為核心的校本管理體制改革；
B.以“學(xué)校學(xué)業(yè)成績承諾+政府特許”為核心的校本管理體制改革；
C.“家長或社區(qū)代表主導(dǎo)的校本管理”改革；
D.以“學(xué)區(qū)職能轉(zhuǎn)變”為核心的校本管理體制改革；
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1.多項(xiàng)選擇題名校辦民校的辦學(xué)主體類型有（）
A.政府
B.公民個(gè)人或團(tuán)體
C.名校
D.第三部門
2.多項(xiàng)選擇題利克特在學(xué)校組織氣氛分析研究中提出學(xué)校組織特征的變量有（）
A.領(lǐng)導(dǎo)過程、動(dòng)機(jī)力量和決策過程
B.執(zhí)行目標(biāo)和訓(xùn)練
C.信息溝通過程和交互影響過程
D.目標(biāo)制定和控制過程
