第一,教育思想。 第二,文化專業(yè)知識。 第三,工作能力。 第四,培養(yǎng)和提高。
第一,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)狀況。 第二,教師的管理理念。 第三,教師的管理水平。 第四,教師培養(yǎng)和提高。
第一,方向性原則。 第二,客觀性原則。 第三,發(fā)展性原則。 第四,連續(xù)性原則。 第五,改進(jìn)性原則