問答題
從某年級學生中按簡單隨機抽樣方式抽取40名學生，對統(tǒng)計學原理課的考試成績進行檢查，得知其平均分數(shù)為78.75分，樣本標準差為12.13分，試以95.45%的概率保證程度推斷全年級學生考試成績的區(qū)間范圍。如果其它條件不變，將允許誤差縮小一半，應抽取多少名學生？
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最新試題
數(shù)據(jù)一般只包括文字、符號、數(shù)碼、數(shù)字、數(shù)值等類型，個體信息量巨大的音頻、視頻、圖像并不包括在內。
題型：判斷題
統(tǒng)計信息量與該同類實體所包括的實體個數(shù)成正比，與同類實體被關注的屬性個數(shù)成反比。
題型：判斷題
以表格陳列的方式表達較復雜變量的分布，用于變量值較少的場合（如年齡段）的分布的表達方法是（）。
題型：單項選擇題
（）既可以反映較少類數(shù)也可以反映較多類數(shù)的分類變量分布，甚至也能反映分組化的數(shù)值變量分布，居于優(yōu)先選擇地位。
題型：單項選擇題
信息構成要素中的實體，只能是通過普通感官直接感知的內容。
題型：判斷題