研究報告的質(zhì)量取決于（）

以發(fā)展和完善教育理論為目的的研究是（）

想清“為什么觀察”是（）的第一步。

（）就是運用哲學(xué)的原則認(rèn)識事物現(xiàn)象，并解決具體的問題。

研究論文旨在表達(dá)研究者經(jīng)過辛勤勞動和刻苦探求獲得的新見解、新思想、新理論，這體現(xiàn)了研究論文的（）