按照觀察者介入研究活動(dòng)的程度，可將課堂觀察分為（）

研究對(duì)象構(gòu)成的集合叫做（），常用“N”表示。

教育統(tǒng)計(jì)中最常用的離散分布為（）

（）能給教育研究帶來重要的啟發(fā)。

學(xué)業(yè)測(cè)驗(yàn)常常采用（）或五級(jí)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）計(jì)分。