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自推行白話文以后，文言文便從中小學教學中消失了。
孔子認為，好學才能學好。
科舉一方面促進了教育的發(fā)展，另一方面又使教育成為科舉的附庸。
程朱理學派與陸王心學派是宋明理學的兩個主要流派。
總的來說，官學發(fā)展起來后，書院自然就會衰敗。
