國家課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)國家對(duì)不同階段的學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法和（）等方面的基本要求。

價(jià)值澄清理論包括四個(gè)基本要素，即關(guān)注生活、接受現(xiàn)實(shí)、啟發(fā)思考和（）。

道德實(shí)踐能力包括（）、道德選擇能力和道德行動(dòng)能力。

基礎(chǔ)教育亦稱（），是旨在提高公民基本素質(zhì)而實(shí)施的普通文化教育。

發(fā)展性評(píng)價(jià)在內(nèi)容上應(yīng)體現(xiàn)綜合性，在標(biāo)準(zhǔn)上應(yīng)體現(xiàn)（）。