學(xué)校組織內(nèi)各學(xué)院或者各職能部門之間在職責和利益上沖突的解決策略是（）

美國心理學(xué)家費德勒的研究發(fā)現(xiàn)，低LPC（任務(wù)型）領(lǐng)導(dǎo)者隨著經(jīng)驗的增加其業(yè)績逐漸提高。

德西效應(yīng)是指內(nèi)感報酬抵消了外加報酬的現(xiàn)象。

心理學(xué)家阿倫森的實驗研究表明，互補吸引是促進人際吸引的重要因素。

當紅偶像影星的服飾、言行往往成為其粉絲的從眾榜樣。