教育統(tǒng)計(jì)中最常用的離散分布為（）

教育實(shí)驗(yàn)研究比較合適的研究單位是（）

學(xué)業(yè)測驗(yàn)常常采用（）或五級（優(yōu)、良、中、及格、不及格）計(jì)分。

想清“為什么觀察”是（）的第一步。

內(nèi)容分析研究中最費(fèi)時(shí)、最有意義的部分是（）