教育規(guī)劃中的人力需求法，可以細(xì)分為若干不同的具體規(guī)劃法案，主要由（）。

社會需求法是以社會的教育需求為依據(jù)制定教育規(guī)劃的方法。（）

根據(jù)評價(jià)的內(nèi)容來分，中小學(xué)評價(jià)可以分為（）和（）。

校長的任期制即規(guī)定校長的任職年限的制度。（）

教育督導(dǎo)室和督學(xué)在督導(dǎo)活動中可以依法行使哪些職權(quán)？