在中國(guó)書(shū)院發(fā)展史上，朱熹的貢獻(xiàn)最為突出。

孔子談到“庶、富、教”，是指人口眾多、生活富足和進(jìn)行教化。

洋務(wù)派創(chuàng)辦了一批學(xué)習(xí)“西文”、“西藝”的新式學(xué)堂，可以看作是近代高等教育的萌芽。

王守仁認(rèn)為，知是知吾心，行亦行吾心，所以“知行合一”。

明末清初的實(shí)學(xué)學(xué)者都對(duì)理學(xué)進(jìn)行了深刻批判。