教育督導(dǎo)室和督學(xué)在督導(dǎo)活動中可以依法行使哪些職權(quán)？

社會需求法是以社會的教育需求為依據(jù)制定教育規(guī)劃的方法。（）

教育督導(dǎo)需要遵循的原則有（）。

結(jié)合以上案例，比較我國和美國的教育組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的異同，分析兩國教育組織機(jī)構(gòu)設(shè)置得合理性并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識或看法。

定量評價指的是對現(xiàn)實世界的（）作出定量的全局性的估計。