多項(xiàng)選擇題教育研究對(duì)教育理論的貢獻(xiàn)表現(xiàn)在()
A.描述
B.預(yù)測(cè)
C.改進(jìn)
D.解釋
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1.多項(xiàng)選擇題從教育研究是為了探索、描述還是解釋的角度,可以將其分為()
A.探索性研究
B.描述性研究
C.解釋性研究
D.應(yīng)用性研究
2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)教育研究的目的是為理論服務(wù)還是為實(shí)踐服務(wù),可以將教育研究分為()
A.基礎(chǔ)研究
B.行動(dòng)研究
C.比較研究
D.應(yīng)用研究
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()以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以經(jīng)驗(yàn)分享為導(dǎo)向,其不是對(duì)教育情境的簡(jiǎn)單復(fù)制,而是選擇具有教育性的主題。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
研究對(duì)象構(gòu)成的集合叫做(),常用“N”表示。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文獻(xiàn)檢索的主要工具有()、文摘、索引、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)等,可根據(jù)需要靈活運(yùn)用。
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設(shè)計(jì)觀察量表的基礎(chǔ)是()
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小學(xué)教育研究的連續(xù)性包括研究過(guò)程的連續(xù)性、揭示規(guī)律的連續(xù)性和()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題