①用指導(dǎo)語控制 ②主試者對待被試者的態(tài)度應(yīng)予規(guī)范化 ③雙盲實驗法 ④控制被試者的個體差異 ⑤實驗組、控制組法
①規(guī)定好反應(yīng)的操作定義 ②因變量應(yīng)具備的特點 ③反應(yīng)指標的平衡
最新試題
某研究者用實驗法研究“懲罰對學(xué)生品德發(fā)展的影響”，他違背了教育研究的（）
教育統(tǒng)計中最常用的離散分布為（）
在測量層次分類中，有絕對零點的測量層次是（）
下列關(guān)于課例研究說法錯誤的是（）。
研究報告的質(zhì)量取決于（）
