內(nèi)容分析研究中最費(fèi)時(shí)、最有意義的部分是（）

（）被稱為時(shí)間累積效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)需要一定的時(shí)間，在這過(guò)程中被試是在不斷成長(zhǎng)和改變的。

小學(xué)教育研究的連續(xù)性包括研究過(guò)程的連續(xù)性、揭示規(guī)律的連續(xù)性和（）

教育實(shí)驗(yàn)研究比較合適的研究單位是（）

按照觀察者介入研究活動(dòng)的程度，可將課堂觀察分為（）