最新試題
教育督導因其劃分的標準不同可以區(qū)分為不同的類型。按督導時間分,有()。
制定教育規(guī)劃應堅持哪些原則?
如何收集與處理教育評價的信息?
評價的有效性,就是()達到評價目的的程度。
教育督導因其劃分的標準不同可以區(qū)分為不同的類型。按督導內(nèi)容分,有()。