討論法在案例教學(xué)中的特點主要表現(xiàn)為以下四個方面: ⑴啟發(fā)誘導(dǎo) ⑵鼓勵和激勵 ⑶目的性 ⑷層次性
(1)仿真原則; (2)中立原則; (3)矛盾原則; (4)前瞻原則