單項(xiàng)選擇題1908 年，美國(guó)社會(huì)學(xué)家（）和英國(guó)心理學(xué)家麥獨(dú)孤各出版了一本社會(huì)心理學(xué)專著，標(biāo)志著社會(huì)心理學(xué)終于從促使其誕生的社會(huì)學(xué)和心理學(xué)土壤中脫生出來(lái)，并走向獨(dú)立。
A.羅斯
B.塔爾德
C.奧爾波特
D.鮑德溫
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1.單項(xiàng)選擇題兒童期社會(huì)化被學(xué)者們稱為（）。
A.再社會(huì)化
B.初級(jí)社會(huì)化
C.基本社會(huì)化
D.預(yù)期社會(huì)化
2.單項(xiàng)選擇題青少年期的社會(huì)化被稱為（）。
A.基本社會(huì)化
B.再社會(huì)化
C.預(yù)期社會(huì)化
D.初級(jí)社會(huì)化
最新試題
從眾在一定程度上可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。（）
題型：判斷題
好奇的、勝任的、互惠的內(nèi)驅(qū)力引起內(nèi)部動(dòng)機(jī)。（）
題型：判斷題
群體規(guī)范包括制度法律，道德文化，語(yǔ)言風(fēng)俗等。（）
題型：判斷題
社會(huì)比較是指通過將自己與他人比較，以獲取有關(guān)自我的重要信息的過程。（）
題型：判斷題
群體規(guī)范在群體成員的共同活動(dòng)中一經(jīng)形成便具有一種公認(rèn)的社會(huì)力量，群體規(guī)范通過不斷內(nèi)化成為人們的心理尺度，在個(gè)體社會(huì)化過程中發(fā)揮出積極的作用。（）
題型：判斷題