A.奉獻(xiàn)
B.博愛(ài)
C.平等
D.接納
E.不批評(píng)
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A.青少年是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái),他們的發(fā)展?fàn)顩r直接關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展
B.青少年問(wèn)題作為一個(gè)社會(huì)性問(wèn)題比其他群體的問(wèn)題具有更大的破壞性和震撼力
C.青少年產(chǎn)生的社會(huì)適應(yīng)不良問(wèn)題歸根到底是個(gè)體如何積極地適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題
D.青少年時(shí)期的發(fā)展任務(wù)不但重要而且艱巨,如果出現(xiàn)不適應(yīng),對(duì)個(gè)體的危害非常大
E.如果青少年社會(huì)工作能使青少年潛能正常發(fā)揮,自我健康發(fā)展,最終將能夠服務(wù)社會(huì),貢獻(xiàn)國(guó)家
A.小組工作者
B.小組
C.小組目標(biāo)
D.活動(dòng)項(xiàng)目
E.組員
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最新試題
皮亞杰認(rèn)為,在感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段,嬰兒還沒(méi)有想象能力,對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō),能夠看得見(jiàn)的事物就是存在的,而看不見(jiàn)的事物就是不存在的。
“優(yōu)勢(shì)視角”是指著眼于個(gè)人的優(yōu)勢(shì),以利用和開(kāi)發(fā)人能為出發(fā)點(diǎn),協(xié)助其從不幸和挫折的逆境中掙脫出來(lái),最終達(dá)到其目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)其理想的一種思維方式和工作方法。
項(xiàng)目評(píng)估所涉及的主體有()。
社區(qū)發(fā)展模式中民主參與的成本效益較低,不用經(jīng)過(guò)時(shí)間的證明就可以看到明顯的改變。
1912年張騫建立了民國(guó)時(shí)期的第一家()。