單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)70~90年代是（）團(tuán)體在全世界范圍內(nèi)蓬勃發(fā)展的時(shí)期。
A.支持性
B.治療性
C.社會(huì)行動(dòng)
D.成長(zhǎng)性
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1.單項(xiàng)選擇題如果要將團(tuán)體凝聚力和人際關(guān)系的學(xué)習(xí)提升到最高點(diǎn)，那么（）組成的團(tuán)體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和任務(wù)的完成而言，應(yīng)是較為合適的模式。
A.男性
B.女性
C.男女混合
D.年齡相近
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于個(gè)人行為發(fā)展理論說法錯(cuò)誤的是（）。
A.人類的行為除了意識(shí)狀態(tài)外，有時(shí)還存在“前意識(shí)”、“潛意識(shí)”
B.人類有潛意識(shí)的動(dòng)機(jī)，同時(shí)也有自我合理發(fā)展的能力
C.人類的一生是不斷生長(zhǎng)和改變的過程
D.人類不可以同時(shí)處在兩種相對(duì)的境況中，即人不可以同時(shí)對(duì)同一情況或同一個(gè)人具有兩種相對(duì)的情緒或反應(yīng)
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自助團(tuán)體實(shí)質(zhì)上是一個(gè)自治性質(zhì)的團(tuán)體。
題型：判斷題
社會(huì)工作者協(xié)助成員解決團(tuán)體中的矛盾、沖突常用的方法不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
強(qiáng)化包含正增強(qiáng)和負(fù)增強(qiáng)兩種，前者使用正增強(qiáng)物，如食物、贊許和微笑等；后者使用負(fù)增強(qiáng)物，如懲罰、嘲笑和責(zé)罵等，其作用相當(dāng)于懲罰。
題型：判斷題
團(tuán)體是對(duì)個(gè)體提供服務(wù)的基本*單位。
題型：判斷題
（）以任務(wù)為中心，忽略個(gè)人感受。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題