(1)素質是能力形成和發(fā)展的自然前提; (2)教育對能力發(fā)展起主導作用; (3)社會實踐是能力發(fā)展的主要途徑。
最新試題
需要是有機體內部的一種不平衡狀態(tài),有時候是沒有對象的。
人的各種能力是在社會實踐活動中最終形成和發(fā)展的。
心理學研究表明,動機強度與工作效率之間的關系不是一種線性關系,而是倒U型曲線關系,因此,()的動機最有利千任務的完成。
測試時問被試,“圖片上的情境是怎么造成的;圖片中的情境表示在發(fā)生什么事件;結果會怎樣”,這樣的人格測試方法是投射測驗里的()。
氣質與性格都是在后天的社會環(huán)境中逐漸形成的,具有好與壞之分。