A.家長不一定具備良好的藝術(shù)素養(yǎng),教師可以針對性指導(dǎo)
B.家長在教師的指導(dǎo)下為幼兒提供相應(yīng)的藝術(shù)活動條件
C.家長的藝術(shù)技能比幼兒強,所以要幫助幼兒完成手工作品
D.家長的藝術(shù)技能不一定比幼兒強,所以不必參與幼兒的手工制作過程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.讓幼兒下次到幼兒園穿上深色褲子和淺色上衣
B.選出哪個小朋友的杯子顏色最淺
C.讓幼兒下次到幼兒園穿上藍(lán)色褲子和綠色色上衣
D.選出哪個小朋友的杯子顏色最漂亮
A.社會藝術(shù)教育良莠不齊,不選擇為佳
B.社會藝術(shù)教育形式多樣、內(nèi)容豐富,為幼兒的藝術(shù)能力發(fā)展提供了更加多的可能性
C.社會藝術(shù)教育由于其多元化、多樣化并存
D.對于社會的藝術(shù)資源的利用,教師應(yīng)與家庭、社區(qū)等做積極的溝通協(xié)調(diào)

最新試題
()是幼兒園音樂教學(xué)的難點。
在音樂旋律方面,()歲兒童在音準(zhǔn)方面進(jìn)步很大,能較準(zhǔn)確地唱出旋律的音高進(jìn)行,對于級進(jìn)音、三度跳音或音域范圍內(nèi)的四五度跳音也不會感到有很大困難。
()反映的是人們的現(xiàn)實生活和思想感情,因此幼兒具備一定的生活經(jīng)驗是引導(dǎo)其感受音樂作品的基礎(chǔ)。
在音樂節(jié)奏方面,()歲兒童所能演唱的歌曲,節(jié)奏相對比較簡單,多為四分音符、八分音符、二分音符,這種節(jié)奏與兒童本身的生理活動(心跳、呼吸等)和身體動作(走步、跑步等)相一致。
幼兒律動常用的模仿動作內(nèi)容,不屬于模仿人的勞動的動作的是()。