判斷題運(yùn)用反饋技術(shù)的目的是幫助來訪者開拓眼界,看看其他人是怎樣想,怎樣處理同類事情的.通過這樣的方式,為對方提供與之不同的感知思維模式,以達(dá)到影響對方的目的。
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1.多項(xiàng)選擇題在團(tuán)體沙盤中討論的內(nèi)容包括()。
A.自己沙具的意圖
B.他人擺放沙具的感受
C.整個(gè)作品的主題
D.對作品的整體構(gòu)思
E.沙具擺放的順序
2.多項(xiàng)選擇題以下對美術(shù)療法描述正確的有()。
A.在團(tuán)體輔導(dǎo)中應(yīng)用美術(shù)療法領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)注重應(yīng)關(guān)注美術(shù)作品
B.團(tuán)體互動(dòng)式美術(shù)創(chuàng)作與團(tuán)體間的美術(shù)創(chuàng)作是兩種形式
C.在團(tuán)體開始階段使用美術(shù)療法主要用于促進(jìn)成員對媒材的了解
D.在團(tuán)體工作階段使用美術(shù)療法要著重分析團(tuán)體成員作品隱含的深層含義
E.在美術(shù)創(chuàng)造過程中,可以拍攝其他成員的作品
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最新試題
心理教育團(tuán)體通常以較()的團(tuán)體進(jìn)行方式,讓成員在團(tuán)體過程中經(jīng)驗(yàn)并獲得成長。
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“舞動(dòng)自我”活動(dòng)的分享討論要點(diǎn)有()。
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以下不屬于團(tuán)體輔導(dǎo)在社區(qū)領(lǐng)域中應(yīng)用的是()。
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實(shí)性沖突含有倫理式?jīng)_突、抗衡性沖突、()。
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“積極應(yīng)對”關(guān)注(),“積極成長”關(guān)注自我效能、行動(dòng)能力與自決能力。
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