基本要素是：教育者、受教育者、教育內容、教育手段。 四者關系為：他們共同存在于一個系統(tǒng)之中，相互聯(lián)系、相互影響、相互制約。
最新試題
青年初期學生的教育要注意（）。
教學模式的實現(xiàn)條件有（）。
加快發(fā)展（）是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
如果要對一年前確定的發(fā)展目標作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。
接受式學習的優(yōu)點在于（）。
