教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件有（）。

復(fù)式教學(xué)的具體形式有（）。

（）等都是當(dāng)代中國(guó)倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。

作為班主任要系統(tǒng)地教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國(guó)家之間的關(guān)系。

班級(jí)授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識(shí)