（）是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。

培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展，互不相干。

發(fā)展性教師評(píng)價(jià)會(huì)或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

教學(xué)模式國(guó)外有哪幾種分類？（）

（）是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。