問答題按照馬斯洛的需要層次理論,需要從低到高分為哪些層次?
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最新試題
實行民主管理是指學(xué)校的管理問題應(yīng)()。
題型:單項選擇題
故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的,由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
題型:判斷題
談?wù)勀銓θ吮驹淼睦斫?,在學(xué)校管理中如何體現(xiàn)以人為本?
題型:問答題
教材是教學(xué)和考試命題的依據(jù)。
題型:判斷題
新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費基本標(biāo)準(zhǔn)由()財政部門會同教育行政部門制定,并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展情況省適時調(diào)整。
題型:單項選擇題
你如何理解老校長的囑托?做怎樣的副校長?
題型:問答題
學(xué)校信息技術(shù)裝備達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中信息技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)的二類要求,生機比達(dá)(),師機比達(dá)()。
題型:單項選擇題
性格是個性心理各方面中居于核心地位的因素。
題型:判斷題
中小學(xué)教師資格由()以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。
題型:單項選擇題
教學(xué)過程的實質(zhì)是()。
題型:單項選擇題