多項選擇題引導(dǎo)一^探究教學(xué)這種教學(xué)模式是建立在以下理論基礎(chǔ)之上的（）

A.探究學(xué)習(xí)理論
B.現(xiàn)代心理學(xué)中的反審認(rèn)知理論
C.教育科學(xué)
D.馬克思主義哲學(xué)
E.社會學(xué)


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1.多項選擇題提問一討論教學(xué)模式在完成教學(xué)目標(biāo)上具有明顯作用，主要體現(xiàn)在（）

A.教師的提問都是針對自己本課堂的教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計的
B.通過討論，鍛煉了學(xué)生的批判思維能力和創(chuàng)造性回答問題，解決問題的能力
C.通過提問后的討論，使學(xué)生正成為課堂的主角
D.其教學(xué)過程不僅是學(xué)生主動學(xué)習(xí)的過程，也是師生思想交流與合作的過程
E.其教學(xué)過程的理論和實踐趨向于科學(xué)化

2.多項選擇題創(chuàng)新性的指導(dǎo)一自學(xué)教學(xué)具有的主要特點有（）

A.教師是問題的創(chuàng)造者，而不是最后的解決者
B.教師在指導(dǎo)過程中進(jìn)行有效地點撥，將學(xué)生的思維活動及時引向深入，并抓住有利時機促進(jìn) 學(xué)生自學(xué)的發(fā)展.
C.教師的指導(dǎo)功能集中表現(xiàn)在組織學(xué)生自學(xué)上
D.學(xué)生的自學(xué)進(jìn)程是在教師有條不紊的指導(dǎo)控制之下進(jìn)行的
E.不僅遵循了學(xué)生認(rèn)識事物的客觀規(guī)律，而且也符合中學(xué)生的年齡特征和心理特點