單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新性的提問一討論教學(xué)方法中的信息流程表現(xiàn)為（）
A.學(xué)生→教師
B.教師→學(xué)生
C.學(xué)生←→教師
D.學(xué)生←→教師←→學(xué)生←→學(xué)生
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1.單項(xiàng)選擇題提問一討論教學(xué)方法中教師的角色是（）
A.問題的設(shè)計(jì)者
B.學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者
C.知識(shí)的構(gòu)建者
D.認(rèn)知的引路人
2.單項(xiàng)選擇題（）是抽象思維和形象思維的基礎(chǔ)
A.感知
B.概念
C.命題
D.推理
最新試題
測(cè)試時(shí)問被試，“圖片上的情境是怎么造成的；圖片中的情境表示在發(fā)生什么事件；結(jié)果會(huì)怎樣”，這樣的人格測(cè)試方法是投射測(cè)驗(yàn)里的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下面關(guān)于性格與氣質(zhì)的說法中正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
馬斯洛的需要層次理論中，介于安全需要和尊重需要之間的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
場(chǎng)依存型的人在信息加工中不易受環(huán)境因素的影響，就有獨(dú)立判斷事物、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
題型：判斷題
如果把人的心理比作一座冰山的話，那么人的（）便是露出水面的冰山的頂端，它只占人的心理很小的一部分。
題型：單項(xiàng)選擇題