培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展，互不相干。

（）認為，“在教育集體的同時，必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個兒童?！?/p>

社會價值內(nèi)容類目標具體分為：思想意識方面的目標，政治品質(zhì)的目標，道德品質(zhì)的目標，遵紀守法品質(zhì)的目標。

（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進步的主陣地。

（）認為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。