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教育學的產(chǎn)生與發(fā)展經(jīng)歷了四個階段,第二階段的代表人物有()等
A.孔子
B.柏拉圖
C.培根
D.夸美紐斯
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單項選擇題
標志著教育學作為一門獨立的學科開始形成的教育論著是()首次將教育學作為一門獨立學科劃分出來,標志教育學有了自己獨立的學科地位。
A.《普通教育學》
B.《大教學論》
C.《教育論》
D.《教育漫話》
E.《學記》
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單項選擇題
提出“教育是生活的過程,而不是將來生活的預備。教育是經(jīng)驗的改造或改組”的教育家是()
A.盧梭
B.杜威
C.斯賓塞
D.陶行知
E.蔡元培
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