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問答題
【論述題】論述不魯納的認知結構學習理論以其對現(xiàn)代教學的影響。
答案：
布魯納的認知發(fā)現(xiàn)論認為，學習的實質在于主動形成認知結構。強調認知活動中的認知結構的作用。認知結構形成后是進一步學習和理解...
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問答題
【論述題】論述桑代克關于規(guī)律的理論對教育實踐的啟示。
答案：
桑代克認為學習有3條主律和5條副律。學習的主律有三條：準備律、練習律、效果律。準備律是指聯(lián)結的加強或削弱取決于學習者的心...
問答題
【論述題】聯(lián)系教學實際，試論述如何根據(jù)學生的認知方式差異進行教學。
答案：
認知方式，是指人們在認知中所偏愛的信息加工方式。認知方式有場依存型和場獨立型、沖動型和沉思型、具體型和抽象型。
