瑞士教育家裴斯塔洛齊提出教育心理學(xué)化的主張，強(qiáng)調(diào)教育要與心理學(xué)相結(jié)合，倡導(dǎo)（）原則，認(rèn)為只有如此，才能豐富學(xué)生的感知，發(fā)展學(xué)生的思維。

1908年，我國(guó)出現(xiàn)了第一本關(guān)于教育心理學(xué)的著作，是由房宗岳翻譯日本小泉所著的（）。

聯(lián)結(jié)派共同之處表現(xiàn)在哪幾方面？

品德的心理結(jié)構(gòu)包括哪些內(nèi)容？

簡(jiǎn)述維果斯基的發(fā)展性教學(xué)主張。