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單項選擇題

語文知識的學習、語文技能的掌握具有（）上升的特點。

A.循環(huán)學習、螺旋式
B.深入學習、漸進式
C.不斷學習、螺旋式
D.反復學習、連鎖式

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單項選擇題

口語交際教學目標具有（）三個特征。

A.發(fā)展性、創(chuàng)造性、操作性
B.發(fā)展性、整體性、實踐性
C.發(fā)展性、整體性、操作性
D.科學性、整體性、操作性

單項選擇題

解決學生問題、滿足學生需求是“（）”理念的體現(xiàn)，也是教學設計的出發(fā)點和歸宿。

A.以學生為主體
B.以學生為中心
C.以人為本
D.以學生為主導

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