雙賓語(yǔ)的層次分析是在述語(yǔ)后切分，例如“送/我一本精彩的故事書(shū)”。

“我快步走上高坡”這個(gè)句子的狀語(yǔ)，語(yǔ)義指向“走”。

現(xiàn)代漢語(yǔ)中“把”只有介詞功能，構(gòu)成把字句，主要引進(jìn)施事。

“這個(gè)任務(wù)我們一定能夠按時(shí)做完”這個(gè)句子有語(yǔ)病。

以漢字為本體產(chǎn)生的文化現(xiàn)象具有獨(dú)特性。