A.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用 B.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用 C.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用 D.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評(píng)價(jià)的作用
A.感染性強(qiáng) B.內(nèi)控性強(qiáng) C.示范性強(qiáng) D.層次性高