A.它描述了教師職業(yè)道德 B.它制定了教師的行為準(zhǔn)則 C.它對教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則進行理性分析和論證 D.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展
A.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā),研究教育活動的特殊道德問題 B.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支 C.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象 D.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面
A.世界觀 B.人生觀 C.價值觀 D.核心價值觀