A.它是教師在從事教育勞動過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德 B.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會之間的各種關(guān)系 C.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人 D.它是教師追求自身人格完善的主觀需要
A.知識 B.文化 C.社會 D.人
A.教師應(yīng)當(dāng)從知識技能的傳授者拓展為人文精神的培育者 B.教師不僅僅是知識的傳播者,更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者 C.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會認(rèn)識、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會發(fā)展 D.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅持教師的主導(dǎo)性